Le programme l’apostrophe est une réponse alternative et complémentaire aux besoins particuliers de l’élève dont le profil demande un encadrement personnalisé pour soutenir et favoriser sa réussite en classe régulière où les contenus du programme de formation générale sont enrichis.

Pourquoi le programme L’Apostrophe_© a-t-il été développé ?

Le programme L’Apostrophe_© s’est imposé comme une solution au maintien d’un enseignement de qualité supérieure en proposant aux élèves à besoins particuliers une formule d’intervention pédagogique spécialisée pour leur permettre de satisfaire les exigences académiques du Collège.  Les efforts investis dans ce programme ont permis de développer un produit distinctif et novateur qui s’appuie sur l’expertise de pédagogues et d’intervenants compétents et outillés.  Bien plus qu’un service périodique d’appui à l’apprentissage, le programme L’Apostrophe_© permet la coordination directe, continue et cohérente d’actions concertées au soutien de l’élève à besoins particuliers sans toutefois ralentir le rythme d’apprentissage ou nuire à la performance des autres élèves du groupe.

Que prévoit le programme L’Apostrophe_© ?

L’élève inscrit au programme L’Apostrophe_© bénéficie de périodes d’encadrement personnalisé et d’enseignement spécialisé planifiées à l’horaire de la classe-ressource, lieu privilégié de soutien pédagogique en groupe restreint.  L’enseignement spécialisé se traduit par des cliniques de lecture et d’écriture, des micro-leçons mathématiques, des ateliers d’organisation scolaire et d’étude ainsi que des séances individuelles de renforcement pédagogique.  C’est aussi par l’entremise du programme que l’élève peut recevoir un suivi privé en orthopédagogie et tout autre service d’intervention spécialisée.  Les services offerts dans le cadre du programme sont coordonnés entre les spécialistes et les enseignants de chaque matière de façon à assurer la cohérence et la pertinence des interventions.

Qui sont les acteurs qui participent au programme ?

Le programme L’Apostrophe_© compte sur l’expertise d’une équipe multidisciplinaire permanente formée de pédagogues et d’intervenants spécialisés qui travaillent en étroite collaboration avec le personnel enseignant :

• Une enseignante spécialiste formée en adaptation scolaire;
• Une orthopédagogue clinique;
• Une technicienne en éducation spécialisée;
• Une intervenante psychosociale;
• Une enseignante-ressource;
• Un enseignant en micro-leçons mathématiques.

 

Bien que l’encadrement des élèves à besoins particuliers exige les compétences aiguisées de l’équipe multidisciplinaire, tous les enseignants et autres intervenants du Collège sont formés pour soutenir l’élève en contexte de classe et d’évaluation.